发布时间:2012-10-24 21:00:14 发布人:本站编辑 浏览次数:
教师法让教师的权利和责任都明确的表现在法律条文上,是针对教师这个行业所涉及到的教师的任用资格、教师的培养和培训、教师的考核要求、教师的待遇、教师的奖励办法、与教师相关的法律责任等方面的详细法律规定。
1.关于权利和义务的解读:
以教师开展教学工作并发表自己的学术思想为大前提,在指导学生学习和评定学生品行方面行使权利,并且可以参与到学校管理及参加进修等活动。
教师的职业是神圣的,所谓教书育人、传道、授业、解惑,育人为第一根本,做到育人先要育己,教师要在学术思想和个人修为上达到一定水平和高度,做学生之向导之表率。教师也要在日常的教学管理工作中为每一个学生负责,为学生的个人发展和前途负责,也间接的为这个社会的人才培养和发展负责。教师的言行及对学生的评价都直接影响到学生的前途和发展,所以要谨慎,要少掺杂个人情绪,要以启迪学生为第一要务。
2.教师考核的解读:
教师不但要完成好本职的教学工作,也要追求思想上的进步,在教学团体中要团结他人,共同向上,努力营造良好的工作氛围,提高工作成绩。
3.待遇的解读:
教师是一个的职业,通俗来讲也是一门用以谋生的手段,但教师的特殊性在于教师要对社会的教育负责,每一个教师都身肩培养祖国下一代的重任。教师的待遇方面国家给与非常多的照顾,无论在职还是养老都参照了较高标准,所以作为一名光荣的教师要不辜负党和国家的信任与委托,做好本职工作,取得正当报酬,行使正当权利。
4.法律责任解读:
对教师的攻击是违法的,教师对待学生的体罚也是违法的,我们处在高校,体罚很少见,但是我觉得需要强调的一点是对学生要公平,尽量减少个人偏见的存在,对所有学生都一视同仁,给与他们公平竞争和成长的机会。教师有责任和义务在引导学生公平正义的理念上做到最好。
以后工作中的努力方向:
以教师的责任严格要求自己,热爱学校、热爱学生,时刻牢记教育立国的根本,在学习上不断进步,在学术上有所成就,在点滴中注重个人素质的提高,在每日工作中把学生的需求放在第一位。
图书馆 邹松悦
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